Dijital Deprem, bilinçli bir deprem kültürü oluşturmayı hedefleyen bir web sitesidir. Bu platform, Bilimsev Koleji Ortaokulu öğrencileri tarafından oluşturulan Gelecek …
Binicilikte 2. Olduk!
21-22 Kasımda İstanbul Anadolu Atlı Spor Kulubünde Türkiye Binicilik Fedarasyonu’nun düzenlediği , *Türkiye Kupası 40cm Engel Atlamada öğrencimiz Elis Canlı …
Yıldız Kızlar Masa Tenisi
İzmir İlinde düzenlenen Yıldız Kızlar Masa Tenisi müsabakalarında okulumuzu temsil eden takımımız İl Dördüncüsü olarak bizleri gururlandırdı. Öğrencilerimizi ve öğretmenlerimiz Volkan Yılmaz ve Alican Boztaş’ı tebrik ederiz.
İzmir Finalleri
İzmir Finallerinde Yıldız Kız okul takımımız Çeyrek Final ilk maçında rakibi Ted İzmir Koleji’ni setlerde 3-1 yenerek galip geldi.Maça geriden gelerek maçı kazanan öğrencilerimizi ve Beden Eğitimi Öğretmenimiz Alican Boztaş’ı tebrik ederiz.
Uzay ve Dünya Projemiz
Anaokulu öğrencilerimiz uzay ve dünya projelerini bitirerek bugün sınıflarında gezegenlerin isimlerini ve özelliklerini arkadaşlarına anlattılar.
Enerji Tasarrufu Haftası
Enerji Tasarrufu Haftası ‘ nda ilkokul 1. ve 2. sınıflarımız bir araya gelerek hazırladıkları afişler ile ” Enerji Verimliliği ” farkındalığı için kampüs bahçemizde yürüyüş yaptılar.
Öğrenci Kabul ve Bursluluk Sınavı
Bilimsev Koleji Öğrenci Kabul ve Bursluluk Sınavı Öğrenci Kabul ve Bursluluk Sınavına başvurmak için aşağıdaki linke tıklayınız. Bilgilerinizi tamamlayıp “kaydol” …
Ayın Ünlüsü: Alexander Graham Bell
Bu ayın ünlüsü Alexander Graham Bell… Sınıfımızda bugün Graham Bell kimdir? Ne icat etmiştir? Telefon hayatımızı nasıl kolaylaştırır? Geçmişten günümüze telefonda ne gibi değişiklikler olmuştur?
2.Geleneksel Kitap Takas Şenliği
3.sınıflar arasında kitap okuma alışkanlıklarini geliştirmek adına 2.geleneksel kitap takas şenliği okulumuzda gerçekleştirdik.
World Scholar’s Cup
Bilgi, yaratıcılık ve iletişim yeteneği temelli uluslararası bir yarışma olan World Scholar’s Cup ilk etabında yarışan öğrencilerimiz onlarca ödülün yanı sıra yurt dışı etabına katılmaya hak kazanmıştır.
