EĞİTİM FELSEFEMİZ: KALP, AKIL VE YETENEK SENTEZİ
Eğitim ekosisteminin; çocuğun kişiliğinin yapılanmasında, yaratıcılığının şekillenmesinde ve potansiyel yeteneklerinin açığa çıkmasında üstlendiği rol hayati bir öneme sahiptir. Çocuklarımızı yaşamlarının en kritik evrelerinde bir sisteme dahil ederken, bu sistemin onları nasıl şekillendireceğini ve güçlü bireyler olarak hayata nasıl hazırlayacağını derinlemesine analiz etmek gerekir.
Bilimsev Koleji olarak benimsediğimiz “Kalp-Akıl ve Yetenek” felsefesiyle; Sanat, Müzik, Fen Bilimleri ve Matematik gibi disiplinleri birbirinden ayrıştırmadan, sanatsal ve estetik bir atmosferde bütünleştirerek sunuyoruz. İnanıyoruz ki akademik başarıya, steril laboratuvar ortamlarının ötesinde, doğal yaşamın içinde ve deneyimleyerek de ulaşılabilir.
PEDAGOJİK YAKLAŞIM VE GELİŞİMSEL DÖNEMLER
Eğitim programımız, çocuğun doğal gelişim evrelerine saygı duyan bir yapı üzerine kuruludur:
- Sanatsal ve Yaratıcı Bilinç Dönemi (0-12 Yaş): Bu dönemde eğitim, sanatsal ve yaratıcı süreçler üzerinden ilerler. Akademik bilgiler, çocuğun hayal dünyasına hitap eden yöntemlerle sunulur.
- Akademik ve Bilimsel Derinleşme (12 Yaş ve Üzeri): 12 yaşından itibaren, kazanılan yaratıcı ve sanatsal temel korunarak, süreç “gerçek tarih ve bilim” algısına evrilir. Program; doğrudan gözlem, objektif tanımlama, soyut düşünme ve bilimsel analiz becerilerine odaklanır.
BÜTÜNCÜL EĞİTİM: “BAŞKA BİR EĞİTİM MÜMKÜN”
Temel amacımız çocuğu bir bütün olarak eğitmektir. “Beyin, Kalp ve Eller” (Düşünce, Duygu ve Eylem) birlikteliği, müfredatımızın temel aksını oluşturur.
- Yaşam Becerileri: Çocuklarımız ekim-dikim yaparak, mutfak atölyelerine katılarak ve üretim süreçlerinde yer alarak gerçek yaşam becerileri kazanırlar.
- Erken Dönem Müfredatı: İlköğretim sürecinde; okuma-yazma ve matematiksel işlemler (dört işlem), sanatsal ve pratik çalışmalarla harmanlanır. Masallar, fabllar, doğa öyküleri, kukla gösterileri ve drama; akademik öğrenmenin en güçlü araçları olarak kullanılır.
- Akademik Yetkinlik: Temel eğitimde bilimsel ve akademik konular, en etkili öğrenme yöntemleriyle desteklenir. Amacımız; hayal gücünü köreltmeden merak duygusunu canlı tutmak ve rekabetçi dünya düzeninde bocalamayan, akademik yönü güçlü, sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmektir.
Mottomuz:
“Çocukları saygıyla kabul edin, sevgiyle eğitin ve geleceğe özgürce uğurlayın.”
KURUMSAL HEDEFLERİMİZ VE EĞİTİM ÇIKTILARI
Bilimsev Koleji olarak hedeflerimiz;
- Deneyimsel Öğrenme: Öğrencinin aktif katılımını sağlayan “yaparak ve yaşayarak öğrenme” modelini uygulamak.
- Bilişsel Beceriler: Düşünme, merak etme, sorgulama ve farkındalık becerilerini geliştirmek.
- Atatürkçü Düşünce: Atatürk ilke ve inkılaplarını rehber edinmiş, Cumhuriyet değerlerini içselleştirmiş bireyler yetiştirmek.
- Demokratik Kültür: Bireyin kendiyle ilgili karar süreçlerine katılımını destekleyen demokratik bir iklim yaratmak.
- Dil Hakimiyeti: Türkçeyi kusursuz kullanma becerisinin yanı sıra, dil öğrenimini okul yaşamının bütününe yayarak doğal edinim sağlamak.
- Evrensel Değerler: Toplumsal değerleri, evrensel etik kurallarla harmanlayarak bir yaşam biçimi haline getirmek.
- Araç Olarak Bilgi: Ders konularını nihai bir amaç olarak değil, hayatı anlamlandırmak için bir araç olarak konumlandırmak.
- Yetenek Keşfi: Öğrencinin kendini tanımasına, yeteneklerini keşfetmesine ve kariyer yolculuğunu bu doğrultuda çizmesine olanak tanımak.
- Problem Çözme: Analitik düşünme ve çözüm odaklı yaklaşım becerilerini kazandırmaktır.
EĞİTİM MODELİMİZ: KİŞİYE ÖZGÜ ÖĞRETİM
Bilimsev Koleji’nde standartlaştırılmış eğitim yerine, öğrencinin bireysel farklılıklarını merkeze alan “Kişiye Özgü Öğretim Modeli” uygulanmaktadır.
Bu Modelin Öğrenciye Katkıları:
- Öğrenme Stili Analizi: Çocuğun bilgiyi en iyi hangi yöntemle (görsel, işitsel, kinestetik vb.) işlediği tespit edilir.
- Bireysel Planlama: Öğrencinin güçlü ve gelişime açık yönleri belirlenerek, kişisel akademik yol haritası çizilir.
- Motivasyon ve Verimlilik: Öğrencinin kendi doğasına uygun yöntemlerle çalışması, akademik motivasyonu ve verimliliği artırır.
- İletişim Kalitesi: Öğrenme farklılıklarından kaynaklanabilecek iletişim kazaları önlenir; öğretmen-öğrenci uyumu maksimize edilir.
- Kariyer Yönetimi: Öğrencinin yeteneklerine uygun doğru bir kariyer planlaması yapmasına zemin hazırlar.
